银龄教师进行教学活动。虽然受疫情的影响，但罗三定教授和刘文文副教授仍在线下分别对电信2021级3、4班的《C语言程序设计》课程和电气2020级2班的《自动控制原理》课程进行了授课，吴淑杰副教授在线上通过“钉钉”视频软件对电信2021级1、2班的《模拟电子技术》课程进行网上授课。罗老师在上课过程中，注重知识体系的建构、编程理念的建立、计算机的思维方式的形成，在授课过程中循循诱导，尽量避免学生畏难情绪的产生，授课方式深受学生喜爱。刘文文老师知识渊博，实践经验丰富，在授课过程中结合实际应用，把深奥的理论知识讲得浅显易懂，提高了学生学习的兴趣。吴老师上课形象生动，善于利用网络、信息技术进行授课，图文并茂的给学生进行讲解。3月份罗教授授课12节，刘教授授课16节，吴教授授课20节。

图1罗三定教授给电信2021级3、4班讲授《C语言程序设计》课程第一讲

（格致楼701，2022年3月10日6~8节）

图2罗三定教授给电信2021级3、4班讲授《C语言程序设计》课程

（格致楼701，2022年3月24日6~8节）

图3罗教授回答学生提出的问题

（格致楼701，2022年3月31日6~8节）

图4刘文文副教授给电气2020级2班讲授《自动控制原理》课程

（格致楼707，2022年3月7日3~4节）

图5吴淑杰副教授通过“钉钉”视频软件给电信2021级1、2班讲授《模拟电子技术》课程

（深圳，2022年3月8日）

指导青年教师开展教学工作。罗三定教授就杨凤老师本学期正在讲授的《C语言程序设计》课程从案例设计、内容编排的合理性、教学理念、学生是否容易接受等方面进行了较为全面的指导。罗老师还针对听课的熊水平、曾海妮、宋华宁等老师提出的教学问题，发表的自己的经验之谈和处理问题的方式，开拓了青年教师的眼界。刘文文副教授对《自动控制原理》课程的有着自己独特的认识，更加强调理论知识的应用，使得前去听课的马海龙、卢森幸等教师对如何讲解理论课程有了更深刻的认识。吴淑杰副教授建立了QQ群，经常在群里发表一些个人的教改论文心得和想法，鼓励青年教师撰写教改论文。罗老师3月份共计指导青年教师10次，刘老师共计指导青年教师5次，吴老师共计指导青年5次。此外陈华教授对曾海妮、熊水平老师校级教改课题的申报和一流课程的申报进行了指导。

指导青年教师开展科研工作。罗三定教授继续对杨凤老师的科研课题“复杂环境移动机器人导航研究”进行了指导，提出自己的想法，督促杨老师团队抓紧时间撰写论文。