7月5日至7日，人工智能与制造学院院长王波带领教师代表赴深圳市科蓬达电子有限公司开展校企合作洽谈，双方完成实践教学基地双向挂牌，聘任企业技术骨干为校外兼职教师，校企协同育人平台正式落地。

一、聚力产教融合，共商合作蓝图

7月6日上午，科蓬达电子董事长叶珂组织企业核心团队与我院教师开展校企合作座谈会。叶珂董事长介绍，科蓬达电子深耕NTC芯片与温控传感领域28年，是国内NT感温芯片、温控元器件自主研发制造领军企业。他表示，当前温控传感产业急需兼具机械自动化、智能检测技术的复合型人才，希望依托河池学院学科、师资、科研优势，补齐企业技术研发与人才短板。

王波院长介绍了我院办学基础与人才培养特色。人工智能与制造学院电子信息工程、机械设计制造及其自动化专业优势突出，长期聚焦应用型新工科人才培养。双方围绕实训基地共建、校企联合技术研发、实习就业输送等方面深入研讨，达成多项合作共识。

二、深入厂区调研，共建实训基地

7月6日下午，叶珂董事长、杨卫东总经理陪同我院教师前往东莞生产厂区参观调研。杨卫东总经理现场讲解NTC热敏芯片、温度传感器全生产流程，介绍厂区智能化管理运作模式。企业智能检测技术团队现场演示产品智能化检测全流程。我院教师近距离观摩工业生产场景，直观掌握温控传感行业岗位能力需求，为后续定制贴合产业需求的人才培养方案打下基础。

三、基地双向挂牌，落地协同育人

厂区参观结束后，校企双方在东莞产研基地举行“河池学院实践教学基地”挂牌仪式。

7月7日上午，王波院长一行前往深圳科蓬达电子研发销售总部，再次完成实践教学基地揭牌，并为企业技术骨干颜晨女士颁发河池学院校外兼职教师聘书。

围绕本次合作主题，校企共建全链条协同育人体系，落地两大核心举措：一是共建标准化实习实训基地，企业全面开放NTC芯片生产线、热敏电阻自动化产线、温度传感器智能组装与检测车间，为学生提供真实工业实训场景；二是推行校企双导师协同育人制度，“实行校内专业导师+企业技术导师”双导师模式，企业资深技术骨干受聘为校外教师，承担行业前沿、创新创业等课程教学。

此次合作依托企业完整工业产线弥补校内实训资源短板，有效提升学生机械自动化、智能检测、传感工程实操能力；借助企业一线产业资源，提升教师工程实践水平，加速科研成果产业转化。同时，企业依托我校优质生源储备，定向输送适配温控传感行业的技术人才，校企协同攻克技术难题，助力企业智能化转型升级。

（作者：蒙成举拍摄：梁莹 校对：王波审核：何奇文）